OPTIMASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA PANDEMI Bagi Dosen Clinical Instructure Program Studi Ners Fak. Ilmu Kesehatan Universitas Pekalongan

Pandemi COVID-19 terus mewabah, situasi ini berdampak pada beberapa kebijakan termasuk pada pola pembelajaran. Mekanisme administrasi dan sistem komunikasi atau pertemuan individu. Himbauan pemerintah pada masyarakat agar bekerja, belajar, dan beribadah di rumah dilakukan dengan penyertaan hukuman dan tindakan.Sementara itu sekolah sebagai unit pendidikan secara otomatis menjadi tempat berkumpul bagi warga secara permanen terkena imbas dari kebijakan agar tidak berkumpul demi pencegahan penularan virus COVID-19.

Menyikapi kasus dan fenomena serta kebijakan pemerintah tentunya dunia pendidikan mulai berbenah pada pembelajaran online bagi peserta didiknya. Kesadaran sebagai manusia yang harus tetap berusaha di tengah keterpurukan. Pola komunikasi tatap muka menggunakan fasilitas era globalisasi dengan metode E-Learning dapat menjadi alternative pemecahan masalah pembelajaran.

Dosen/pengajar dituntut untuk mampu dan terampil menggunakan aplikasi pembelajaran daring  yang tersedia seperti Google Classroom, Google Meet, Zoom Meeting dan lain-lain, bagaimana mengemas konsep pembelajaran daring agar tetap disukai mahasiswa dan proses pembelajaran tetap bisa berjalan dengan lancar           

Pelatihan tersebut merupakan salah satu upaya penyegaran dan peningkatan keterampilan para dosen dalam menyampaikan materi melalui pemanfaatan berbagai platform dan teknologi pendukung pembelajaran daring yang kaya dengan makna dan materi, serta memperhatikan ketersediaan akses internet.

Pelatihan Optimalisasi Pembelajaran Daring ini dilaksanakan 2 hari pada tanggal 10 s.d 11 Agustus 2020 Pukul 13.00 – 15.00 WIB di Ruang Adaro 1 Lantai 7 Kampus Universitas Pekalongan dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Peserta pelatihan ini berjumlah 20 orang Dosen Clinical Instructure Rumah Sakit maupun Puskesma Program Studi Ners Fakultas Ilmu Kesehatan Unikal

Dengan adanya pelatihan ini diharapkan dapat memperoleh wawasan dasar tentang pelaksanaan pembelajaran Klinik di Rumah Sakit dengan metode daring bagi perceptor klinik, menyiapkan sumber daya ekternal dalam pelaksananan bimbingan klinik di rumah sakit dalam menghadapi era new normal, dan memberikan pengalaman bagi preceptor klinik dalam penerapan metode daring.

Share: